Het lectoraat Sociale Rechtvaardigheid en Diversiteit in de Kunsten heeft tot doel bij te dragen aan kennisontwikkeling rondom sociale rechtvaardigheid binnen de artistieke praktijk, educatie en onderzoek, zowel binnen de AHK als erbuiten.
Het lectoraat wordt geleid door Aminata Cairo en Rosa te Velde. Zij zullen samen met studenten en onderzoekers praktijkgericht onderzoek initiëren, ontwikkelen en uitvoeren dat bijdraagt aan de totstandkoming van inclusief kunstvakonderwijs, kunsteducatie en een inclusieve en rechtvaardige kunst- en cultuursector.
Onderzoeksthema’s
Het lectoraat streeft drie grote onderzoeksthema’s na:
1. Sociale rechtvaardigheidskwesties zoals gedefinieerd en uitgedrukt door de grotere gemeenschap
2. Stem en kracht geven aan studenten in hun streven naar sociale rechtvaardigheid
3. Hoe we onderzoeksmethodologie kunnen toepassen en promoten die artistieke praktijk en belichaamd leren omvat, en bijdraagt aan sociale rechtvaardigheid